Dictionary Translate Correct Ask AI
نتائج مطابقة 8
طالِب
[مفرد]: ج طالبون وطَلَبة وطُلاّب، مؤ طالبة، ج مؤ طالبات:
• اسم فاعل من طلَبَ.
• تلميذ يطلب العلم في مرحلتي التعليم الثانوية والجامعيّة "كان طالبًا بجامعة الملك سعود- في الجامعة كثير من الطُلاّب الأجانب" ، اتّحاد الطَّلَبَة : تنظيم في جامعة أو كلِّيَّة يُوَفِّر التَّسهيلات والمرافق للتَّرويح، مبنى يشتمل على تلك المرافق. ، ... المزيد
طالبَ
يُطالِب، مطالبةً وطِلابًا، فهو مُطالِب، والمفعول مُطالَب ، طالبه بالشّيء : سأل بإلحاح ما يعتبره حقًّا له "طالبه بحصّته/ بوفاء دينه/ بإرثه/ بحقِّه".
طَالَبَ
[ط ل ب]. (ف: ربا. لازمتع. م. بحرف). طَالَبْتُ، أُطَالِبُ، طَالِبْ، مص. مُطَالَبَةٌ طَالَبَهُ بِنَصِيبِهِ: طَلَبَ مِنْهُ أَنْ يَمْنَحَهُ نَصِيبَهُ طَالَبَ بِحُقُوقِهِ: طَلَبَ حُقُوقَهُ بِإِلْحَاحٍ طَالَبَ بِدُيُونِهِ: أَلَحَّ فِي طَلَبِهَا لأَنَّ لَهُ حَقّاً مَشْرُوعاً فِيهَا. "يُطَالِبُ بِمَا لاَ حَقَّ لَهُ فِيهِ".
طَالِبٌ
[ط ل ب]. (فا. من طَلَبَ) طَالِبُ العِلْمِ: الرَّاغِبُ فِي تَحْصِيلِ العِلْمِ. "اِثْنَانِ مَنْهُومَانِ: طَالِبُ عِلْمٍ وَطَالِبُ دُنْيَا". (الجاحظ) طَالِبٌ فِي الْمَعْهَدِ: مَنْ يُتَابِعُ دِرَاسَتَهُ فِي سِلْكٍ أَعْلَى. "طَالِبٌ فِي الْجَامِعَةِ" "اِلْتَحَقَ الطُّلابُ بِالكُلِّيَّةِ" جَاءَ طَالِباً لِلزَّوَاجِ مِنِ ابْنَتِهِ: رَاغِباً فِي الزَّوَاجِ مِنْهَا.
طالب
(طلب) ه بكذا: طلبه منه.
طالب
ج طلاب وطلبة وطلب وطلب. 1-فا. 2-تلميذ المدرسة.
الطَّالِب
الَّذِي يطْلب الْعلم وَيُطلق عرفا عل التلميذ فِي مرحلتي التَّعْلِيم الثانوية والعالية (ج) طلاب وطلبة
الطالب
بكسر اللام اسم فاعل من طلب الشيء : قصده . - من حاول الحصول على الشيء ، ومنه طالب العلم : الذي يحاول الحصول . عليه
نتائج ذات صله 11
رَسَّبَ الطالبَ
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء «فَعَّل» بمعنى «أَفْعَلَ».
الصواب والرتبة: أرسب الطالبَ [فصيحة]-رَسَّبَ الطالبَ [صحيحة]
التعليق:من الثابت في لغة العرب مجيء «فَعَّل» بمعنى «أَفْعَل» نحو: خَبَّر وأَخْبَر، وسَمَّى وأَسْمَى، وفَرَّح وأَفْرَح، وكقول اللسان: «أضعفه وضعَّفه: صيَّره ضعيفًا»، وكقول التاج: «طمَّعتُ الرجلَ كأطمعتُه»، وقوله: «وصَّله إليه وأوصلَه: أنهاه إليه وأبلغه إيّاه»، وقد اتخذ مجمع اللغة المصري قرارًا سمح فيه بنقل الفعل الثلاثي المجرد إلى صيغة «فَعَّل» لإفادة التعدية أو التكثير، ووافق على صحة الألفاظ المستعملة مثل: خدَّر، حضَّر، ورَّد، شَخَّص، جسَّم، حلَّل، شرَّع؛ وبناء على ذلك يمكن تصحيح الأفعال الآتية: ربَّح، رسَّب، رسَّخ، فَلَّس، هدَّأ، صلَّح، ومشتقاتها، أما الكلمات: سيَّل، حلَّل، بكَّى، ضعَّف، طمَّع، مفرّغة، وصّل، فقد ورد بها سماع.
فَازَ الطالب بالأَوْلَوِيَّة بين أقرانه
الحكم: مرفوضة
السبب: لعدم ورودها في المعاجم القديمة.
الصواب والرتبة: فاز الطالب بالأولويَّة بين أقرانه [فصيحة]
التعليق:جاء ضمن قرارات مجمع اللغة المصري أنه «إذا أريد صنع مصدر من كلمة يزاد عليها ياء النسب والتاء»، وقد اعتمد مجمع اللغة المصري على هذه الصيغة اعتمادًا كبيرًا لتكوين مصطلحات جديدة تعبِّر عن مفاهيم العلم الحديث، وكان فريق من العلماء واللغويين قد انتهوا إلى وجود أصل لهذه الصيغة في لغة العرب، فقد جاء في القرآن الكريم «جاهليّة» و «رهبانيّة»، وجاء في الشعر والنثر الجاهليين كثير من الأمثلة، منها «لصوصيّة» و «عبوديّة» و «حريّة» و «رجوليّة» و «خصوصيّة»، وقد انتهى هذا الفريق - بعد دراسة أجراها على المصادر الصناعية المستعملة حديثًا- إلى أنَّ المصدر الصناعي يصاغ من معظم أنواع الكلام العربيّ، فيصاغ من الكلمات التي تعبر عن الذات والمعنى على السواء، فمن صياغته من المفرد: «قانونيّة»، ومن الجمع «معلوماتيّة»، ومن المصدر الميمي «منهجيّة»، ومن المصدر «استعماريّة»، ومن اسم التفضيل «أفضليّة»، ومن الصفة «خيريّة»، ومن اسم الجمع «قوميّة»، ومن اسم الجنس الجمعيّ «عسكريّة»، ومن الأسماء المبهمة كاسم العدد «ثنائيّة»، ومن الأسماء المركبة «رأسماليّة»، ومن اسم الذات «وحشيّة» ... إلخ. وتتضح أهمية المصدر الصناعي في دلالته على الاتجاهات والمذاهب والنظم، وفي إمكانية إلحاقه بأنواع شتى من المفردات والتراكيب، وفي استعماله في التعبير العلمي ونقل المصطلحات العلمية الدقيقة.
أَمِلَ الطالبُ النجاح
الحكم: مرفوضة عند بعضهم
السبب: لكسر عين الفعل في الماضي.
الصواب والرتبة: -أَمَلَ الطالبُ النجاح [فصيحة]
التعليق:الفعل «أَمَلَ» مفتوح العين في الماضي لأنه من باب «نصر» أما «أَمِلَ» فلم يرد به سماع ولا قياس.
فاز الطالب بالأولويَّة بين أقرانه
الحكم: مرفوضة
السبب: لعدم ورودها في المعاجم القديمة.
الصواب والرتبة: -فاز الطالب بالأولويَّة بين أقرانه [فصيحة]
التعليق:جاء ضمن قرارات مجمع اللغة المصري أنه «إذا أريد صنع مصدر من كلمة يزاد عليها ياء النسب والتاء»، وقد اعتمد مجمع اللغة المصري على هذه الصيغة اعتمادًا كبيرًا لتكوين مصطلحات جديدة تعبِّر عن مفاهيم العلم الحديث، وكان قد انتهى فريق من العلماء واللغويين إلى وجود أصل لهذه الصيغة في لغة العرب، فقد جاء في القرآن الكريم «جاهليّة» و «رهبانيّة»، وجاء في الشعر والنثر الجاهليين كثير من الأمثلة، منها: «لصوصيّة» و «عبوديّة» و «حريّة» و «رجوليّة» و «خصوصيّة»، وقد انتهى هذا الفريق - بعد دراسة أجراها على المصادر الصناعية المستعملة حديثًا- إلى أنَّ المصدر الصناعي يصاغ من معظم أنواع الكلام العربيّ، فيصاغ من اسم التفضيل كما في هذا المثال، حيث اشتق المصدر الصناعيّ من «أَوْلى» بمعنى أحق.
تبارى الطالب مع صديقه
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء الظرف «مع» مع صيغة «تفاعل» الدالة على المشاركة.
الصواب والرتبة: -تَبَارَى الطالب وصديقه [فصيحة]-تَبَارَى الطالب مع صديقه [صحيحة]
التعليق:الفصيح المأثور في استعمال «تفاعل» الدالة على المشاركة أن يُجَاء معها بواو العطف، فمتى أسند الفعل إلى أحد الفاعلين عطف عليه الآخر بالواو. وقد ورد في كتابات الأدباء والكتاب على مر العصور استعمال «مع» بدلاً من الواو، وذلك لأنها تفيد معنى المعية والاشتراك في الحكم الذي تفيده الواو؛ ولذا فقد أجاز مجمع اللغة المصري إسناد «تفاعل» الدالة على الاشتراك إلى معموليها باستعمال «مع».
تَجَاوَب الطالب مع أستاذه
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء الظرف «مع» مع صيغة «تفاعل» الدالة على المشاركة.
الصواب والرتبة: -تَجَاوَب الطالب وأستاذه [فصيحة]-تَجَاوَب الطالب مع أستاذه [صحيحة]
التعليق:الفصيح المأثور في استعمال «تفاعل» الدالة على المشاركة أن يُجَاء معها بواو العطف، فمتى أسند الفعل إلى أحد الفاعلين عطف عليه الآخر بالواو. وقد ورد في كتابات الأدباء والكتاب على مر العصور استعمال «مع» بدلاً من الواو، وذلك لأنها تفيد معنى المعية والاشتراك في الحكم الذي تفيده الواو؛ ولذا فقد أجاز مجمع اللغة المصري إسناد «تفاعل» الدالة على الاشتراك إلى معموليها باستعمال «مع».
تَحَادَث الطالب مع زميله
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء الظرف «مع» مع صيغة «تفاعل» الدالة على المشاركة.
الصواب والرتبة: -تَحَادَث الطالب وزميله [فصيحة]-تَحَادَث الطالب مع زميله [صحيحة]
التعليق:الفصيح المأثور في استعمال «تفاعل» الدالة على المشاركة أن يُجَاء معها بواو العطف، فمتى أسند الفعل إلى أحد الفاعلين عطف عليه الآخر بالواو. وقد ورد في كتابات الأدباء والكتاب على مر العصور استعمال «مع» بدلاً من الواو، وذلك لأنها تفيد معنى المعية والاشتراك في الحكم الذي تفيده الواو؛ ولذا فقد أجاز مجمع اللغة المصري إسناد «تفاعل» الدالة على الاشتراك إلى معموليها باستعمال «مع».
تَعَرَّفَ الطالبُ بالوزير
الحكم: مرفوضة
السبب: لتعدِّي الفعل «تَعَرَّفَ» بحرف الجرّ «الباء»، وهو متعدٍّ بنفسه.
الصواب والرتبة: -تَعَرَّفَ الطالبُ الوزيرَ [فصيحة]-تَعَرَّفَ الطالبُ بالوزير [صحيحة]
التعليق:أوردت المعاجم الفعل «تعَرَّفَ» متعديًا بنفسه إلى الإنسان أو بحرف الجرِّ «إلى»، وفي الحديث: «تَعَرَّف إلى الله في الرخاء يعرفك في الشِّدَّة». ويمكن تصحيح المثال المرفوض بحمل معنى «الباء» على الإلصاق، أو مجيئها بمعنى «إلى»، وهو كثير في لغة العرب.
تَفَاعَلَ الطالب مع أستاذه
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء الظرف «مع» مع صيغة «تفاعل» الدالة على المشاركة.
الصواب والرتبة: -تفاعل الطالب وأستاذه [فصيحة]-تفاعل الطالب مع أستاذه [صحيحة]
التعليق:الفصيح المأثور في استعمال «تفاعل» الدالة على المشاركة أن يُجَاء معها بواو العطف، فمتى أسند الفعل إلى أحد الفاعلين عطف عليه الآخر بالواو. وقد ورد في كتابات الأدباء والكتاب على مر العصور استعمال «مع» بدلاً من الواو، وذلك لأنها تفيد معنى المعية والاشتراك في الحكم الذي تفيده الواو؛ ولذا فقد أجاز مجمع اللغة المصري إسناد «تفاعل» الدالة على الاشتراك إلى معموليها باستعمال «مع».
رَسَّبَ الطالبَ
الحكم: مرفوضة
السبب: لمجيء «فَعَّلَ» بمعنى «أَفْعَلَ».
المعنى: جعله يرسب في الامتحان
الصواب والرتبة: -أرسب الطالبَ [فصيحة]-رَسَّبَ الطالبَ [صحيحة]
التعليق:من الثابت في لغة العرب مجيء «فَعَّل» بمعنى «أَفْعَل» نحو: خَبَّر وأَخْبَر، وسَمَّى وأَسْمَى، وفَرَّح وأَفْرَح، وكقول اللسان: أضعفه وضعَّفه: صيَّره ضعيفًا «، وكقول التاج: » طمَّعتُ الرجلَ كأطمعتُه «، وقوله: » وصَّله إليه وأوصلَه: أنهاه إليه وأبلغه إيّاه «، وقد اتخذ مجمع اللغة المصري قرارًا سمح فيه بنقل الفعل الثلاثي المجرد إلى صيغة» فَعَّل «لإفادة التعدية أو التكثير، ووافق على صحة الألفاظ المستعملة مثل: خدَّر، حضَّر، ورَّد، شَخَّص، جسَّم، حلَّل، شرَّع؛ وبناء على ذلك يمكن تصحيح الأفعال: بَكَّى، ربَّح، رسَّب، رسَّخ، فَلَّس، هدَّأ، وقَّع، صلَّح، والوارد في المعاجم الفعل الثلاثي المجرد» رَسَبَ «ومزيده» أَرْسَبَ «، ويمكن تصحيح» رَسَّب" بناء على قرار مجمع اللغة المصري السابق.
غَشَّ الطالب في الامتحان
الحكم: مرفوضة
السبب: لأنها لم ترد في المعاجم القديمة بهذا المعنى.
المعنى: نقل عن غيره ونسب المنقول إلى نفسه بدون وجه حق
الصواب والرتبة: -غَشَّ الطالب في الامتحان [صحيحة]
التعليق:أجاز مجمع اللغة المصري هذا الاستعمال لثبوت العلاقة بين المعنى المستحدث والمعنى الأصلي للفظ، وما حدث هو توسُّع في المعنى، فمدلول الغش في اللغة إظهار غير الصحيح ومجانبة الأمانة في الأداء، ومنه الغش بمعنى الخلط، ولابأس بالاتساع في هذا المدلول، وقد أثبتت المعاجم الحديثة هذا الاستعمال، ومنها الوسيط والأساسي.
نتائج مشابهة 30
طَلَب
[مفرد]: ج طلبات (لغير المصدر):
• مصدر طلَبَ ، تحت الطَّلب : طُلِب ولم يصل بعد، يُلبِّي بمجرد طلبه، حسَب الطَّلَب : مصنوع حسب مواصفات طالبها، طَلَب تجاريّ : أمر تسليم بضائع أو بيعها أو شرائها.
• التماس يتقدّم به صاحب حاجة "قدَّم طلبًا للحصول على وظيفة- وافق على الترقية بناءً على طلب المدير" ، طلب استعارة : نموذج مطبوع يقوم باستيفائه الفرد الذي يتقدَّم للمكتبة للحصول على الاستعارة حيث يسجّل عليه معلومات.
• (قص) كميَّة يقبلُ الأفرادُ شراءها من سلعةٍ ما بثمن معيّن ، العَرْضُ والطَّلَبُ : ما يُعْرَض من بضائع للبيع وما يُطلَب شراؤه منها.
• (قن) ما يتقدَّم به الخصم إلى المحكمة ملتمسًا الحكم به في الدعوى. ، سعر الطَّلب : (قص) أقلّ سِعْر بيع مطلوب لورقةٍ ماليّةٍ ما في سوق الأوراق الماليّة، أو هو السِّعر الذي يمكن للمستثمر أن يشتري به ورقة ماليَّة من السوق كما هي معروضة، ويسمّى أيضًا ... المزيد
طلَبَ
يَطلُب، طَلَبًا وطِلابًا وطِلابةً، فهو طالب، والمفعول مَطْلوب ، طلَب المجدَ : سعى للحصول عليه، توخَّاه، نشَده "طلب النجاحَ/ الوظيفةَ- جاء لطلب/ في طَلَب الدَّين- *من طلَبَ العُلا ... المزيد
طَلَبَ
[ط ل ب]. (ف: ثلا. لازمتع. م. بحرف). طَلَبْتُ، أَطْلُبُ، اُطْلُبْ، مص. طَلَبٌ طَلَبَ مِنْهُ الْحُضُورَ بِاسْتِعْجَالٍ: دَعَاهُ لِلْحُضُورِ طَلَبَ إِلَيْهِ شَيْئاً: رَغِبَ إِلَيْهِ، سَأَلَهُ طَلَبَهُ إِلَى الْمُبَارَزَةِ: دَعَاهُ إِلَى الْمُبَارَزَةِ ... المزيد
طَلِبَ
[ط ل ب]. (ف: ثلا. لازم). طَلِبْتُ، أَطْلَبُ، مص. طَلَبٌ. طَلِبَ السَّائِرُ: تَبَاعَدَ.
طَلَّبَ
[ط ل ب]. (ف: ربا. متعد). طَلَّبْتُ، أُطَلِّبُ، طَلِّبْ، مص. تَطْلِيبٌ. طَلَّبَ الشَّيْءَ: طَلَبَهُ فِي مُهْلَةٍ.
طَلَبٌ
[ط ل ب]. (مص. طَلَبَ) قَدَّمَ طَلَباً يَلْتَمِسُ فِيهِ عَمَلاً: رِسَالَةً تَتَضَمَّنُ الْتِمَاساً لِلْحُصُولِ عَلَى عَمَلٍ. "لَمْ يَحْظَ طَلَبُهُ بِالْمُوَافَقَةِ" تَقَدَّمَ بِطَلَبِ العَفْوِ: بِنِدَاءِ الْعَفْوِ بِنَاءً عَلَى طَلَبِهِ: حَسَبَ رَغْبَتِهِ. "عِنْدَ الطَّلَبِ" "لَبَّى طَلَبَهُ" ... المزيد
تَطَلَّبَ
[ط ل ب]. (ف: خما. متعد). تَطَلَّبَ، يَتَطَلَّبُ، مص. تَطَلُّبٌ تَطَلَّبَ أَمْراً لَيْسَ لَهُ، وَمَعَ ذَلِكَ يُلِحُّ عَلَيْهِ: لَحَّ فِي طَلَبِهِ مَرَّةً بَعْدَ أُخْرَى وَبِتَكَلُّفٍ نَجَاحُكَ يَتَطَلَّبُ مَجْهُودًا كَبِيرًا: يَفْرِضُ، يَقْتَضِي، يَسْتَلْزِمُ، يَسْتَدْعِي، يَحْتَاجُ.
تَطَلُّبٌ
[ط ل ب]. (مص. تَطَلَّبَ) تَطَلُّبُ أَمْرٍ مَّا: الإِلْحَاحُ فِي طَلَبِهِ مَرَّاتٍ وَبِتَكَلُّفٍ تَطَلُّبُ النَّجَاحِ يَفْرِضُ جُهْداً: اِقْتِضَاءُ، اِسْتِلْزَامُ...
طَلاَّبٌ
[ط ل ب]. (صِيغَةُ فَعَّال لِلْمُبَالَغَةِ). هُوَ طَلاَّبُ عِلْمٍ: الطَّالِبُ البَاحِثُ بِشَغَفٍ عَنِ العِلْمِ وَالتَّبَحُّرِ فِيهِ.
طَلِبَةٌ
[ط ل ب]. لَبَّى طَلْبَتَهُ: حَاجَتَهُ، أَوْ مَا هُوَ مَطْلُوبٌ.
طَلْبَةٌ
[ط ل ب]. مَا طِلْبَتُكَ أَيُّهَا الوَلَدُ: مَا هُوَ مَطْلُوبُكَ .
طَلُوبٌ
[ط ل ب]. (صِيغَةُ فَعُولٍ). وَلَدٌ طَلُوبٌ: كَثِيرُ الطَّلَبِ.
مَطْلَبٌ
[ط ل ب]. لَهُ مَطْلَبٌ وَحِيدٌ فِي الْحَيَاةِ: مَسْعًى وَحِيدٌ. (ن. مَطَالِبُ).
طَلَبِيَّةٌ
[ط ل ب]. تَقَدَّمَ بِطَلَبِيَّتِهِ لِلتَّاجِرِ: مَا يَطْلُبُهُ الزَّبُونُ.
مُطَالِبٌ
[ط ل ب]. (فَا. مِن طَالَبَ). جَاءَ مُطَالِباً بِحُقُوقِهِ: سَاعِياً لِلْحُصُولِ...
مَطَالِبُ
جمع مَطْلَب. [ط ل ب]. مَطَالِبُ العُمَّالِ: ما يُطَالِبُونَ بِهِ لانْتِزَاعِ حَقٍّ مِنْ حُقُوقِهِمْ. "حُقُوقُ الإِنْسَانِ مَطْلَبٌ مِنْ مَطَالِبِ العَصْرِ" "وَمَا نَيْلُ الْمَطَالِبِ بِالتَّمَنِّي".
مُطَالَبٌ
[ط ل ب]. (مفع. مِن طَالَبَ). مُطَالَبٌ بِإِنْجَازِ العَمَلِ فِي يَوْمٍ واحِدٍ: مَدْعُوٌّ...
مَطْلُوبٌ
[ط ل ب]. (مفع. مِن طَلَبَ) مَطْلُوبٌ لِلْعَدَالَةِ: مَنْ تُطَالِبُ بِهِ العَدَالَةُ لِتُحَاكِمَهُ "مَطْلُوبٌ مِنْهُ الحُضُورُ فِي ..." : مُتَوَجِّبٌ عَلَيْهِ.
مُطَالَبَةٌ
[ط ل ب]. (مص. طَالَبَ). جَدَّدَ الْمُطَالَبَةَ بِحُقُوقِهِ: الْمَسْعَى، الإِلْحَاحُ فِي الطَّلَبِ.
مُتَطَلَّبَاتٌ
[ط ل ب]. مُتَطَلَّبَاتُ الْحَيَاةِ: مُقْتَضَيَاتُهَا وَحَاجِيَاتُهَا.
طلب
1-الشيء: أراده وحاول أخذه. 2-إليه: رغب إليه. 3-إليه كذا: سأله إياه.
طلب
تباعد.
طلب
الشيء: طلبه في مهلة.
طلب
1-مص. طلب وطلب. 2-في الكلام: نوع من الإنشاء يطلب به أمر، إما بلفظه كالأمر، وإما بما يدل على معناه كالدعاء. ومن أنواع الطلب: الأمر، والنهي، والتمني، والاستفهام، ونحوها. 3-في الاقتصاد: الكمية التي يقبل المستهلكون شراءها من بضاعة معينة بثمن معين.
طلب
ج أطلاب وطلبة. 1-ما يطلب. 2-الطالب.
طلب
طلبا تبَاعد ليطلب
‏طلب‏
‏ ‏(‏طَلَبَهُ‏)‏ يطلبه بالضم ‏(‏طَلَبًا‏)‏ بفتحتين و‏(‏اطَّلَبَه‏)‏ بتشديد الطاء‏.‏ و‏(‏الطَّلَبُ‏)‏ أيضا جمع ‏(‏طالِبٍ‏)‏‏.‏ و‏(‏التطلُّبُ‏)‏ الطلب مرة بعد أخرى‏.‏ و‏(‏الطَّلِبةُ‏)‏ بكسر اللام الشيء ‏(‏المطلوبُ‏)‏‏.‏ و‏(‏أطْلَبَهُ‏)‏ بوزن أبطله أسعفه بما طلب‏.‏ وأطلبه أيضا أحوجه إلى الطلب‏.‏ ‏
طلب
الطَّلَبُ مُحاوَلَةُ وِجْدانِ الشَّيءِ وأَخْذِه والطِّلْبَةُ ما كان لكَ عند آخرَ من حَقٍّ تُطالِبه به والمُطالَبة أَن تُطالِبَ إِنساناً بحق لك عنده ولا تزال تَتَقاضاه وتُطالبه بذلك والغالب في باب الهَوى الطِّلابُ وطَلَبَ الشَّيءَ يَطْلُبه طَلَباً واطَّلَبه على افتعله ومنه عبدُالمُطَّلِب بن هاشم والمُطَّلِبُ أَصلهُ مُتْطَلِب فأُدْغِمَتِ التاء في الطاء وشُدِّدَت فقيل مُطَّلِب واسمه عامر وتَطلَّبه حاول وُجُودَه وأَخْذَهُ والتَّطَلُّبُ الطَّلَبُ مَرَّةً بعد أُخرى والتَّطَلُّبُ طَلَبٌ في مُهْلة من مواضع ورجل طالبٌ من قوم طُلَّب وطُلاَّب وطَلَبَةٍ الأَخيرة اسم للجمع وطَلوبٌ من قومٍ ... المزيد
طلب
طَلَبَه يَطْلُبُهُ طَلَباً مُحَرَّكَةً وتَطْلاَباً كتَذْكَارٍ وتَطلَّبَه واطَّلَبَه كافْتَعَلَه أَي حَاوَلَ وُجُودَهَ وأَخْذَهُ . طَلَب إِلَيَّ طَلَباً : رَغِبَ وقَالُوا : طَلَبَ إِلَيْهِ : سَأَلَه . وقِيلَ : طَلَبَه رَاغِباً إِليه ؛ لأَنَّ الجُمْهُورَ عَلَى أَنَّ طَلَبَ لا يَتَعَدَّى بالحَرفِ فَخَرَّجُوا مِثْلَه على التَّضْمِينِ كَذَا قَالَ شَيْخُنَا . وهو طالِبٌ للشَّيْءِ مُحَاوٌِ أَخْذَهُ ج طُلَّبٌ عَلَى مِثَال سُكَّر وطُلاَّبُ وطَلَبَةٌ كَكَتَبَة وطَلَبٌ مُحَرَّكَة في المحكم . الأَخِيرَة اسْمٌ للجَمْعِ . وفي حَدِيث الهِجْرَة قَالَ سُرَاقَةُ : فَالله لَكُمَا أَن أَرُدَّ عَنْكُمَا ... المزيد
طلب
الطلَبُ: مُحَاوَلَةُ وِجْدَانِ الشيْءِ وأخذَه. والطلِبَةُ: ما كانَ لكَ عِنْدَ آخَرَ من حَق تُطالِبُه به. والإِطْلابُ: أنْ تُسْعِفَ بما يُطْلَبُ إليك. والمُطالَبَةُ: أنْ تُطَالِبَ إنْسَاناً بحَق لكَ عِنْدَه. والتَّطَلبُ: طَلَبٌ في مُهْلَةٍ من مَوَاضِعَ. وكَلامُطْلِبٌ: بَعِيْدُ المَطْلَبِ. وأطْلَبَ الكَلأ: تَبَاعَدَ وطَلَبَه القَوْمُ. وهوطِلْبُ فلانَةَ : للَّذِي يَطْلُبُها. وطِلْبُ نِسَاءٍ: مِثْلُ زِيْرِ نِسَاءٍ. والطلُوْبُ: الشَّدِيْدُ الطلَب، والطَلابُ: كذلك. والطلَبُ: الجَيْشُ يَطْلُبُوْن أعْدَاءهم، وجَمْعُه أطْلاب. والمُطلِبُ: ابْنُ عَبْدِ مَنَافٍ. وبِئْرٌ طَلُوْب: بَعِيْدَةُ ... المزيد